Ya esta aquí y llego para quedarse
(nuestra nueva educación )


Según lo leído puedo sentarme, pensar, reflexionar y escribir sobre nuestra educación.
La verdad es que el titulo refleja muy bien lo que pienso sobre la nueva reforma y su metodología para mejorar la educación, si bien es probable que sus intenciones sean buenas yo no comparto sus ideales, menos la forma en que dicen que esto va prácticamente en buen camino.
Bueno al comienzo de los textos se pretende explicar el porque de la importancia de una nueva reforma educacional en nuestro país, a fines de la década de lo 80 se da origen a una nueva reforma, donde se pretende dejar a tras la visión tradicional a la educación actual que en esos momentos ya pasaba a ser antigua.
La nueva propuesta que en esos momentos que presenta el gobierno es una que pretende disminuir la deserción escolar en todas sus áreas tanto básica, media y superior.
¿Cuál es su propuesta? Municipalizar la educación, que quiere decirse con esto?
En ese momento cometió lo que para mi fue su mayor error.¿¿porque??
El hecho de que se diera la autorización a las municipalidades de manipular según sus criterios la educación que se encontrara bajo su jurisdicción.
Primero, esto causa la primera falla y es la de que el gobierno deje de preocuparse de de la administración de la educación a nivel nacional dándole la administración a las municipalidades esto les da el poder para manejar a su antojo la administración además le permite crear nuevas instituciones para mejorar (supuestamente) la calidad de la educación.
Crearon nuevos establecimientos mejoraron infraestructura y tecnología.
Todo iba sobre ruedas, grandioso y siguieron progresando según sus datos y basándose en estadísticas pasadas, la deserción educacional disminuiría considerablemente.
Que ocurrió con esta nueva propuesta a la cual la denominaron loce (ley orgánica constitucional de la educación).
Las municipalidades se encargaron de crear nuevas sedes educativas es así como nacen los centros de educación como lo son los institutos profesionales, universidades privadas y los centros de formación técnica
De hay en adelante el alumno solo paso a ser un consumidor de esta gran oferta de educación que ofrecían los municipalizados.
Donde también nace la educación privada pagada, la subvencionada y la del pueblo la mas humilde. En este camino por mejorar la educación comenzaron a nacer las diferencias entre estas y esto ocurre por el hecho de que se preocuparon de integrar alumnos al sistema pero nadie les aseguro la calidad de la educación que estos iban a recibir; en esos momentos comienzan a notarse las diferencias socioeconómicas y el clasismo educacional en el cual los alumnos se verán involucrados.
El gobierno asiendo oídos sordos a esto sigue en su plan y solo se da cuenta cuando se arrojan los resultados de medición de educación como lo es el simce .y estos resultan categóricos porque efectivamente la diferencia entre privados y publica son abrumantes.
Entonces, el gobierno es su intención de enmendar su error crea la jec (jornada escolar completa) aquí se pretende aumentar las horas pedagógicas con la intención de mejorar la enseñanza y aprendizaje. En otras palabras el alumno ira de la mano junto con el profesor y ambos construirán el aprendizaje. Supuestamente la intención de este proyecto le permitirá al alumno desarrollarse en distintos talleres que se impartirán en su establecimiento, además, las tareas se realizaran en su mismo lugar de estudio con la intención de que este no tenga tareas para la casa.
Sin embargo nada de esto ocurrió por el contrario al alumno igual se le mandan tareas para la casa y de talleres nada, solo se logro que las horas de matemáticas, lenguaje entre otras aumentaran resultados ¿? Se mantiene la desigualdad.

Otra cosa, que propuso fue el proyecto enlaces según el gobierno como el país se esta globalizando la educación debe ir de la mano con la tecnología ¿pero le importo preocuparse de el nivel socio cultural en el que el alumno se encontraba antes de ofrecerles la ayuda tecnológica? creo que no! Esto me hace recordar un chiste….(los alumnos del pueblo de san Lucas están muy contentos con los computadores que el gobierno les obsequio…..pero mas contentos estarán cuando a su pueblo llegue la electricidad…) con esto trato de explicar que con esto solo intenta mostrar una manzana roja y exquisita asía el resto, pero en verdad esta podrida en su interior.
Lo que si destaco sin crítica alguna es la ayuda a través de alimentación y becas con las que el gobierno pretende mantener dentro del sistema sin nesecidad de deserción al alumno.
Es similar lo que ocurre con la educación superior pero no me referiré a ella.
A lo que respecta la educación técnico profesional creo que aunque ayudas y mas ayudas lo único que logra es clasificar las clases económicas dentro de la juventud estudiantil. ¿A que se refiere cuando dicen que con esta manera de formación se podrá ayudar a las personas más pobres? Inmediatamente siento una discriminación según mi parecer pienso que todos somos iguales lo que da a entender que en vez de que a los ricos que forman la cabeza de la pirámide de la sociedad se les entreguen nada mas que marionetas que obedezcan sus ordenes negándoles la oportunidad de pensar puesto que para eso fueron formados, creo que lo mejor es facilitar aun mas a esas personas para que puedan entrar en este sistema de hombres pensantes y no de marionetas ya que seguramente esto seria un aporte mas que un problema.
Creo que lo que si funciono es el cambio pedagógico que se le dio durante esta reforma.
A los profesores se les permitió desarrollar distintas habilidades para desarrollar el aprendizaje del alumno con nuevas técnicas lo que antes no ocurría.
Y esto nos permite ser guía en el desarrollo tanto estudiantil como personal.
Lo que puedo concluir es que ya esta aquí y llegó para quedarse pero con esfuerzo se puede cambiar ¿de que forma? somos pedagogos y lo que mas nos importa por lo menos a mi es la integridad de mi alumno su desarrollo personal y educacional ahí esta la respuesta……….adiós!!!!